Jaarlijks zullen 100 jongeren beroepsvaardigheden leren in de ambachten die in het centrum worden aangeboden. Bij de tweejarige cursussen wordt verwacht dat binnen vijf jaar 300 jongeren hiervan profiteren.

De gemeenschap zal daardoor toegang krijgen tot diensten en goederen dichter bij huis, waar men tot nu toe gedwongen wordt lange afstanden af ​​te leggen en diep in de buidel te tasten.

De school zal een alumni-netwerk opzetten die het mogelijk maakt om studenten te begeleiden en hen in contact te brengen met de arbeidsmarkt. De school behoudt op deze manier goed zicht op het werkveld en kan het curriculum en de opleiding tijdig aanpassen op vragen van de markt.

De praktijkgerichte opleidingen moeten het mogelijk maken dat leerlingen werkstukken maken, producten die verkocht kunnen worden. Met de opbrengsten van deze verkochte producten kan het cursusmateriaal in de toekomst worden aangeschaft. Een marketonderzoek heeft uitgewezen dat er vraag is naar de producten die door de leerlingen op de school worden gemaakt. Voorlichting en open schooldagen kunnen meer jongeren overhalen om zich in te schijven, hetgeen meer schoolgeld en meer overheidssubsidie tot gevolg zal hebben. Een speciaal fondsenwervingsteam – waarin alle belanghebbenden deelnemen – richt zich op fondsenwerving voor toekomstige uitbreidingen van de school.

Voor een erkenning door de overheid moest het Chipole beroepsopleidingscentrum computerlessen toevoegen aan het curriculum van de verschillende beroepsopleidingen, wat met de steun van dit project is gelukt. Nu internet beschikbaar is, hebben docenten en studenten bovendien toegang tot online leermiddelen en is het onderwijsproces effectiever geworden, met online videodemonstraties en PowerPoint-presentaties via een beamer. Docenten en studenten zijn erg enthousiast.

Na bijna een jaar vertraging ten gevolge van de covid-19 pandemie, kwam begin 2022 de container met machines en gereedschappen in Kenia aan en kon in het schooljaar 2022-2023 met de praktijklessen worden gestart.