• Erkenning en ervaring van de organisatie
• Beschikbaarheid klaslokalen, werkplaatsen en leerkrachten
• Inzicht in de financiën van de organisatie (jaarverslag)
• Overeenstemming met het doel van projectfinanciering
• Overeenstemming met onze doelgroep (kwetsbare en / of kansarme jongeren)
• Kosten van het project (en eigen bijdrage)
• Haalbaarheid en duurzaamheid van het project

De Van Doorn Stichting steunt lokale organisaties met een onderwijsdoelstelling, die lager beroepsonderwijs beter toegankelijk willen maken voor de doelgroep maar ook ná de opleiding de kans op werk en daarmee de zelfredzaamheid van deze jongeren vergroten.

Die ondersteuning kan bestaan uit het ter beschikking stellen van financiële middelen t.b.v.

• het verbeteren van de kwaliteit van bestaande vakopleidingen of het opstarten van nieuwe vakopleidingen (aanschaf van leermiddelen, machines en gereedschappen, etc.)
• het subsidiëren van cursusgeld voor financieel achtergestelde jongeren,
• het aanpassen van vakopleidingen voor jongeren met een beperking
• het aanschaffen van eenvoudige vervoermiddelen (fietsen) voor studenten die de transportkosten niet kunnen betalen om lessen en stages te volgen
• het opzetten van stageprogramma’s en trajecten voor learning-on-the-job
• het beschikbaar stellen van gereedschap opdat jongeren gemakkelijker werk kunnen vinden of een eigen onderneming kunnen starten.

De Van Doorn Stichting levert in principe geen financiële bijdrage aan de bouw van nieuwe scholen.

Het belangrijkste criterium om lokale organisaties te steunen is verbetering van de toegankelijkheid van het beroepsonderwijs voor kwetsbare en/of kansarme jongeren. Toegankelijkheid heeft in de eerste plaats te maken met het schoolgeld dat de jongeren voor beroepsonderwijs moeten betalen. De beoogde hoogte van het te vragen schoolgeld kan dan ook een belangrijk beoordelingscriterium zijn bij het beoordelen van aanvragen voor subsidies. Maar toegankelijkheid heeft ook met de bereikbaarheid van de opleidingscentra te maken. De Stichting kan dan ook voorrang geven aan bijvoorbeeld de opzet van nieuwe opleidingen in gebieden waar die nog niet geboden worden of niet aan kansarmen geboden worden. Het ter beschikking stellen van fietsen voor leerlingen / studenten kan ook tot de mogelijkheden behoren.

Bij de beoordeling van aanvragen voor projectfinanciering letten wij met name op:

• Erkenning en ervaring van de organisatie
• Beschikbaarheid klaslokalen, werkplaatsen en leerkrachten
• Inzicht in de financiën van de organisatie (jaarverslag)
• Overeenstemming met het doel van projectfinanciering
• Overeenstemming met onze doelgroep (kwetsbare en / of kansarme jongeren)
• Kosten van het project (en eigen bijdrage)
• Haalbaarheid en duurzaamheid van het project

Subsidies voor beroepsopleidingen en informele vakopleidingen hebben een maximum van € 5.000. Het financieren van meerdere kleine projecten na elkaar voor dezelfde lokale organisatie, behoort tot de mogelijkheden. 

De Stichting stelt jaarlijks € 35.000 ter beschikking voor projectfinanciering, waarvan 50% uit eigen middelen wordt gefinancierd en 50% uit fondsenwerving moet komen.

Voor projectfinanciering worden subsidieovereenkomsten met de lokale organisaties afgesloten waarin wederzijdse verplichtingen zijn vastgelegd, zoals de door de Stichting toegezegde projectfinanciering en de rapportage door de lokale organisatie.

Concentratielanden
De Van Doorn Stichting concentreert zich bij projectfinanciering op vier landen in Oost Afrika, namelijk Kenia, Oeganda, Tanzania en Zambia.